3月26日，春风和煦，我校迎来了一场别开生面的中考复习备考交流活动。此次活动，光谷未来学校初中部熊向华校长一行携课至我校。抵达后，他们先在行政四楼小会议室与我校领导进行了深入的交流，就两校的教育教学理念、中考复习备考策略等话题展开了热烈的讨论。

随后，与我校教师共同以“新质课堂”为理念，通过同课异构的形式，探索中考复习的新路径，为即将到来的中考蓄力储能。

交流结束后，活动正式拉开帷幕。数学和物理两个学科率先展开了精彩的课堂展示。

数学学科围绕"旋转相似"专题展开智慧交锋。光谷未来学校王佩琪老师立足中考高频考点，以经典几何模型为切入点，通过图形演示引导学生构建知识网络，其精准的选题和清晰的逻辑链令观摩教师深受启发。

我校潘纯老师则以开放性问题为驱动，通过层层递进的探究任务，让学生在合作中突破旋转相似的综合应用难点。

两节课同题异构、各具匠心，展现了复习课"夯实基础"与"能力进阶"的多元路径。张祝华副校长带领我校全体初中数学老师认真听课，不时记录下课堂中的亮点和创新点。

物理学科聚焦"密度测量"展开实践探索。光谷未来学校王鸟鸣老师以生活情境导入，通过创新实验设计将密度计算具象化，生动诠释了"物理源于生活"的教学理念。

我校周友春老师则另辟蹊径，将浮力原理与密度测定深度融合，以项目式学习激发学生高阶思维。

两位教师通过不同维度的课堂设计，为力学专题复习提供了可借鉴的范式。

刘明刚校长助理带领我校全体物理老师全程参与听课，积极与授课老师交流心得。

课堂展示结束后，两校教师分学科展开深度研讨。在交流环节中，老师们畅所欲言，分享了自己对两节课的看法和感受。他们一致认为，同课异构的形式非常实用、效果非常好，既展示了不同教师的教学风格和智慧，也促进了教师之间的交流与合作，为中考复习备考提供了更多的思路和策略。

此次携手共研新质课、同课异构备中考的交流活动，不仅为我校教师提供了一个展示自我、学习提升的平台，也为我们与光谷未来学校之间的交流与合作搭建了桥梁。熊向华校长一行的到来，更是加深了两校之间的友谊和合作。通过这次活动，老师们拓宽了教学思路，学到了很多实用的教学方法和策略，为中考复习备考工作注入了新的活力。

展望未来，我们将继续秉承“新质课堂”理念，加强与兄弟学校的交流与合作，共同推动教育教学质量的提升。同时，我们也期待更多的教师能够参与到这样的活动中来，共同为学生的学习和发展贡献智慧和力量，为中考的胜利奠定坚实的基础。

（两校领导、教师合影留念）