菁华高中新高一全学科教师“三备两研”活动总结表彰大会

2024-08-05

菁华高中新高一全学科教师

“三备两研”活动总结表彰大会

在教育的广袤天地里，每一所学校都是探索新知、培育未来的摇篮。菁华高中，这所承载着无数学子梦想与希望的学府，近期圆满结束了“三备两研”活动。

“三备两研”，这一模式如同春雨般滋润了菁华高中的教学土壤，促进了教师教学准备的系统化与深入化。它要求教师在授课前进行三次备课，两次研讨，每一次的精心准备都是对教学内容的深入剖析与再创造。这一过程，不仅提升了教师个人的专业素养，更促进了教师团队之间的协作与交流，为教学质量的提升奠定了坚实的基础。

7月31日上午，菁华高中新高一全学科教师齐聚在多功能会议厅，举行“三备两研”活动总结表彰大会。

全体起立、奏唱国歌

校长何建强主持“三备两研”总结表彰会

何校长讲到: 这是一次意义非凡的“三备两研”总结表彰会。

在“三备”过程中，老师们精心钻研教材，充分考虑学生需求，不断优化教学设计，为课堂教学奠定了坚实的基础。

在“两研”时，老师们各抒己见，热烈讨论，思维的火花不断碰撞，让教学策略更加完善。

在此期间，涌现出了一大批优秀的教师和团队，他们以高度的责任心和敬业精神，为提升教学质量付出了不懈的努力。

最后讲到，教育是一项伟大的事业，让我们携手共进，以更加饱满的热情和更加严谨的态度，将“三备两研”工作推向新的高度，为学生的成长和学校的发展贡献更多的力量！

李万奎主任宣读优秀教师名单

“三备两研”指导教师：杨广兴、乐俊伟

“三备两研”优秀标兵：付瑛琪、陈卓

“三备两研”进步标兵：刘沛静、刘洁、刘凡冬、李哲、刘旭、李莹、邱欣茹、杨丽、李晨阳

“三备两研”好学标兵：李乐怡、柳艳妮、李明财、严芊、王晶、李迪、贺代玲、仇蕙雯、左媛媛、伍美、陈舒、杨佳乐

颁奖仪式

校董汤进峰，为“三备两研”指导教师颁奖

校董汤进峰为“三备两研”优秀标兵颁奖

校长何建强为“三备两研”进步标兵颁奖

教研室主任杨广兴为“三备两研”好学标兵颁奖

高一年级主任李万奎为“三备两研”好学标兵颁奖

指导教师发言

乐俊伟老师在“三备两研”总结发言中指出三个关键词：感谢、信心、学习。他提到，“三备两研”的展开如此地有条不紊、紧张有序，靠的是年级组的负责领导和新高一全体教师的上进心，展现了菁华教师们真备课、备真课、求真相、求务实的特色，我们要做到教学相长，优势互补，专家引领，团队取胜，通过教师们之间的相互学习，必能建成更好的菁华！

教师代表发言

语文学科代表刘旭老师讲到，教师们最大的进步展现在对课堂的精准把控上，这得益于三点：一是教师对自己的上课内容有一个较为清晰的逻辑；二是教师自己动手写详案，将师生之间的对话做一个预设；三是教师用自己的时间反复模拟上课的状态。

数学学科代表李明财老师指出，“三备两研”让老师们对教学目标有了更为清晰的定位，熟悉了完整的教学体系，做到了多听多学多思考，提升了自身素养，取得了跨越式的进步。

英语学科代表邱欣茹老师提出，教师要强化教研能力，做学习型教师；还要提升管理能力，巧妙运用教育机智；更要反思课堂中出现的不足，优化教学设计。这要求我们思所得，发扬长处；思所疑，加深研究；思所难，突破重点；思创新，精益求精。

政治学科代表贺代玲老师表明，此次“三备两研”的开展提升了团队的凝聚力和协作精神，让每位教师意识到集体力量的重要性，在共同的目标引领下，每一个人都心往一处想，劲往一处使，共同塑造优秀的菁华教师团队，为学生提供最优质的教育服务。

历史学科代表仇蕙雯老师说到，感谢学校提供的这次“三备两研”的学习机会，才让老师们直面困难，突破自我，老师们的磨课讲课都有很大进步，从刚开始的紧张，到现在的从容，在各学科老师的相互指导建议下，一步一个脚印，逐渐成为更好的自己。

地理学科代表柳艳妮老师表明，这段时间的“三备两研”已然给我们留下了不可磨灭的印象，在这一过程中，我们真正做到了多次备课、多次研讨、多次修改、多次演练，这让我们明白了团结奋进的意义，也感受到了集体的力量，更体味到了进步的快乐。

日语学科代表李乐怡老师提到，能和各学科老师一起备课、教研、磨课是一件十分幸福的事情，我们能从中感受到团队的凝聚力和归属感，同时也感到身上的担子更重了，我们代表的不仅是个人，是高一年级，更是菁华的一员。

生物学科代表李莹老师讲到，清晰的教学逻辑有助于学生理解知识，构建完整的知识体系；能增强师生互动，提高教学效率；能培养学生的逻辑思维能力，为其终身学习奠定基础。我们在教学的过程中，需要注意课程的层次感和逻辑性，反复打磨，不断精进。

教研室主任杨广兴发言

教研室主任杨广兴就我们近期的“三备两研”予以总结：其一，我们的教研开展得有条不紊，从名师课堂，到“三备两研”，再至“盲讲训练”，每日皆有明确的教研内容与相应的时间安排，反复打磨课程，促使教学能力得以提升！其二，我们的教研富有成效，历经这段时间的磨砺，老师们的课程设计层次感更优，讲解的逻辑性更强，时间把控精准，重难点突出显著，令课堂的吸引力大幅增强。其三，我们的教研教学仍存在较大的进步空间，期望老师们始终铭记教育初心，恪守育人准则，同时能够勤加磨练，持续精进，力求百尺竿头，更进一步！

校董汤进峰讲话

最后，校董汤进峰借高三毕业生送锦旗等事例，深刻领悟到从小事着手方能成就非凡的道理，并向新高一老师们提出要做正确之事且从细微小事做起的要求。“看见”不单是一种观察途径，更是一种积极的生活态度，它能够使人洞悉生活中的美好与真谛，从点滴小事中积聚成功的力量。坚信在校长何建强的引领下，老师们能够践行“从小事做起”的理念，谱写属于自己的辉煌篇章。