为精准研判全市高三地理一统考试质量，优化二轮复习备考路径，深化命题—解题—讲题一体化教学改革，近日，孝感市一统地理学科质量分析会在菁华高中顺利召开。市教科院领导、命题专家、各县市区地理骨干教师齐聚一堂，复盘考试、分享经验、共商策略，为2026届地理备考锚定方向、凝聚合力。

会议由孝感市教科院地理教研员陈征主任统筹主持。菁华高中黄晓新校长致欢迎辞，向与会嘉宾表示诚挚欢迎，介绍学校地理学科建设成果，强调本次会议对校际协同、以研促教的重要意义，表达了与全市同仁携手提升教学质量、助力学子圆梦高考的坚定决心。

陈征主任围绕命题、解题、讲题一体化作指导，提出“无价值不入题、无思维不命题、无情景不成题、无任务不立题”理念，点明新高考从“解题”转向“解决问题”的趋势。结合真题案例剖析命题变化，讲解“审题干—析材料—联考点—组答案”四步解题法，提供高频题型模板，倡导“课前诊断—课中互动—课后反馈”三段式讲评范式，通过错题复盘实现学生思维提升。

孝感高中李小卫老师拆解一统试卷，从命题立意、素材选取、情境设计、能力考查维度还原命题思路，明确自然地理核心原理、人文地理区位分析等高频考点，指出学生知识迁移、逻辑表达的易错盲区，指导教师把握“素养导向、情境载体”的命题风向，开展靶向训练。

云梦一中骆名喜老师分享备考策略，集体备课推行“个人初备—集体研讨—主备修改—二次定稿”四步流程，课堂采用“定向自学—展示激学—精讲领学—反馈固学”四环模式。学生辅导实施分层教学、一对一交流、面批面改，搭配校长引领、心理疏导等全方位保障，筑牢备考根基。

汉川二中聚焦“基础过关+专题突破+综合提升”三阶备考体系，通过集体与个人研题结合分析命题规律，转化为教学重点与训练试题。试卷讲评以数据为支撑，明确学情、突出重难点，讲评后要求学生整理错题本定期复盘，形成“诊断—讲解—巩固”闭环。

应城外校张旭弘老师结合一统数据指出学生知识迁移、解题技巧、答题规范的短板。前期构建“模块推进、周测赋能、真题研读”体系，后期将聚焦专题突破与查漏补缺，优化复习分配，增加情境化训练，针对优、中、后进学生实施分层教学，助力全员进步。

华中科技大学附属中学高文兵老师作二轮备考专题报告，强调备考需“明方向”，研读高考评价体系与课标，聚焦核心素养，突破“不良结构”情境试题；“备策略”，通过专题整合、模型建构、情境迁移、规范答题提升解题能力；“常思考”，持续优化教学，确保复习高效精准。

本次质量分析会集专家引领、命题解读、校际共享、方案落地于一体，为2026届地理备考精准部署。与会教师将转化会议成果，深耕课堂。菁华高中也将深化教研改革，加强校际交流，与全市同仁携手共促地理学科质量提升，助力孝感学子2026年高考再创佳绩！

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学校地址：孝感市澴川南路8号

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