近日，高二年级教室一片寂静，唯闻笔尖沙沙之声。这里没有硝烟，却弥漫着思维的激烈交锋；这里不是战场，却进行着一场智慧与速度的较量。为积极响应学校第九届教学节号召，深入贯彻落实新课标精神，高二年级成功举办了学生数学素养及基本技能PK赛。这不仅是一次对学生学科知识的检阅，更是一场激发数学兴趣、培育核心素养的学术盛宴。
01
精心筹备：筑牢公平与科学的竞赛基石
为确保大赛的专业性与公正性，赛前，高二数学备课组便投入了紧张的筹备工作。老师们基于新课标要求与学生的实际学情，对试题进行了多轮研讨与打磨。最终成型的试卷，既注重对基础知识和基本技能的全面考查，又设置了富有层次和挑战性的题目，旨在激发学生的数学思维潜能，确保了试题兼具科学性、前瞻性与良好的区分度，为大赛的顺利举行奠定了坚实基础。
02
赛场风云：秩序井然中彰显严谨学风
比赛当日，整个高二年级笼罩在严肃而积极的气氛中。随着开考指令响起，同学们迅速进入状态，或凝神思索，或奋笔疾书。眉头紧蹙是深思的痕迹，豁然开朗是灵感的迸发。每一个专注的眼神，都在诉说着对数学的敬畏与热爱。
本次活动得到了年级和学校的高度重视。比赛期间，年级主任谭永旺老师与高中教务处主任马红缨老师亲临赛场，进行巡视指导。他们细致地察看比赛环境与学生答题状态，对赛事井然有序的组织工作和学生们全神贯注的精神面貌给予了高度肯定。各位监考老师恪尽职守，认真维护赛场纪律，确保了比赛在公平、公正的环境下顺利进行。整个赛场，展现出的正是高二年级“你追我赶、勤学善思”良好学风的生动缩影。
03
评阅与荣光：树立榜样，激励前行
比赛结束后，紧张的阅卷工作旋即展开。数学备课组组织了集中、封闭的阅卷工作。老师们秉持着高度负责的态度，采用流水作业、交叉复核的方式，确保每一份试卷、每一道题目都得到公正、准确的评判。经过严谨的分数统计与复核，最终评选出本次PK赛的一、二、三等奖。
获奖名单已在学校公示栏进行通报表彰。这些同学凭借扎实的功底、灵活的思维和稳定的发挥，赢得了这份荣誉。他们不仅是数学学习上的佼佼者，更是全体同学学习的榜样。这张红榜，不仅是一份表彰，更是一面旗帜，激励着更多同学在数学的海洋中扬帆起航，勇攀高峰。
04
展望：于赛事之外，育素养之花
本次数学PK赛，其意义远超越于比赛本身。它成功实现了“以赛促学、以赛促教”的初衷。
对于学生而言，这既是一次宝贵的自我检验机会，也是一次极佳的锻炼。它让同学们认识到自身的优势与不足，明确了未来努力的方向。更重要的是，比赛的趣味性与挑战性极大地激发了内在学习动力，让“怕数学”变成“爱数学”，让“学数学”变成“玩数学”，真正点燃了追求真理、探索未知的激情。
对于教师和教学而言，此次比赛是对阶段性教学成果的一次集中展示和有效反馈。通过学生的答题情况，老师们可以更清晰地把握学情，反思教学，为后续优化教学策略、精准施教提供了重要依据。同时，活动也加强了备课组的团队协作，提升了学科整体的凝聚力与战斗力。
一次PK赛的落幕，是另一个学习新征程的开始。我们相信，本次数学素养及基本技能PK赛所营造的浓厚学术氛围，所激发的昂扬斗志，必将如一颗投入湖心的石子，在高二年级荡开层层涟漪。它必将推动更多同学以更饱满的热情、更科学的方法投入到数学乃至所有学科的学习中，在追求知识的道路上，勤学善思，笃行致远，共同书写我校教育教学高质量发展的新篇章！
通讯员：唐蓉
编辑：曾诗琪
审核：陈铭、郑志雄
核发：陈先钧
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