考情感知
热学
中考考什么
1. 温度计的使用和读数(高频)
2. 六种物态变化的特点(高频)
3. 蒸发和沸腾的特点
4. 实验:探究物质熔化、凝固的规律
5. 实验:探究水沸腾时的特点
6. 分子动理论(高频)
7. 内能、改变内能的方式
8. 温度、热量、内能的关系
9. 比热容的理解及应用
10. 四冲程汽油机原理及能量转化
11. 热量、热效率计算(高频)
12. 能量的转化与守恒
中考怎么考
1. 物态变化辨识(新考法)、蒸发和沸腾、分子动理论、改变内能的方式、比热容的理解及应用等一般在选择、填空题中结合生活现象、教材素材、古诗词等考查;
2. 温度、热量、内能的关系和四冲程汽油机原理及能量转化、能量守恒定律一般在选择、填空题中结合生活现象考查;
3. 探究物质熔化、凝固的规律、水沸腾时的特点多在实验探究题考查,常考内容有:仪器组装及使用、 实验现象、 数据分析等;
4. 热量、热效率计算通常结合烧水、 燃油汽车等在选择、 填空、计算题考查(重点)
电流和电路 电压 电阻
中考考什么
1. 两种电荷(高频)
2. 电阻
3. 电表的使用和读数(高频)
4. 串并联电路的识别(高频)
5. 电路连接作图(高频)
6. 电路设计
7. 串、并联电路的电流、电压规律
8. 电路故障分析(高频)
中考怎么考
1.两种电荷及相互作用、电路设计常在选择题、填空题中结合生活现象(新考法)、教材典型情境考查;
2. 串并联电路识别、电路故障分析常在选择、填空题中结合电路图考查(重点);
3. 电流表读数、电压表读数常在实验题中结合电学实验考查;
4. 串、并联电路的电流、电压规律常以电路图为背景进行考查;
5. 电路连接作图常在作图题中单独考查,或在实验题中考查。
方法总结
热学
01. 温度计
①当图中没有标明零刻度时,则温度计示数由下往上越来越大,为“零上”,反之为“零下”。
②温度计读数的判断:
02. 内能
①同一物体温度升高,内能增大;内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化的过程,所以,发生热传递的条件是存在温度差,与内能大小无关;
②做功不一定都使物体的内能发生变化,如举高物体。
03. 比热容
①比热容不随温度、质量、吸放热多少的变化而变化;
②同种物质在不同状态下比热容可能不同。比如水和冰;
③不同物质的比热容可能相同。比如煤油和冰等。
04. 热机
①电动机不属于热机,它将电能直接转化为机械能;
②内燃机:一个工作循环包括四个冲程,活塞往复运动两次, 做功一次;
③热机效率永远不能达到100%。
电流和电路 电压 电阻
01. 两种电荷
检验物体是否带电的方法:
①看物体是否可以吸引轻小物体;
②利用验电器检验。
注:验电器能检验物体是否带电,但不能直接判断物体带什么电。
02. 电荷及其作用
判断物体带什么电的方法:
①当物体之间相互排斥:物体一定与带电体带同种电荷;
②当物体之间相互吸引:物体与带电体电性不同或不带电。
03. 电路图
①注意电源正负极(正长负短);
②各导线要连在元件上;
③除滑动变阻器外,其余元件不能画在拐角处;
④导线交叉处用实黑点标出。
04. 串联和并联记忆口诀
串联电路:首尾相连单路行,一个开关全掌握;用电器间互影响,一个断路全部停。
并联电路:首首接,尾尾连,并列接入为并联;支路开关控支路,互不影响是特点。
05. 电路设计的步骤
设计电路时, 可 “ 先局部再整体”, 思路如下:
06. 电阻
判断导体电阻的大小:
①控制变量法;
②转变法:通过观察电流表示数大小判断导体的电阻大小。
07. 变阻器
滑动变阻器的滑片距离下接线柱越远,接入电路中的阻值越大。
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