工欲善其事,必先利其器。高二是一道分水岭,为了最大限度调动高二孩子学习的主动性,进一步培养学生的学习能力,提高学生的学习效率,优化学习过程方法,共同营造积极向上的学习氛围。我校高二年级在8月29日组织开展了一场“学法指导”专题讲座活动。


陈曹勇老师首先提出了三个问题让学生反思:
1.你的数学课本看了几遍?
2.你的数学作业是否自己认真完成?
3.你与数学老师有过沟通交流吗?
在这几个提问中,让学生回顾前一阶段学习的同时,也反思了自己的学习状态。
接着,陈老师分别从“当学生时如何学数学”和“当老师时如何教数学”两个方面展开了今天的学法指导,并根据自己的多年的教学经验,特别强调学生要保持良好的学习状态,切记“眼高手低”、以偏概全,最后给出自己的建议:1.做好笔记,形成完整的知识结构;2.查漏补缺,定期反思和整理;3.学会考试,挑选难易合适的题目练习;4.专注眼前,脚踏实地研究课本及衍生题;5.积极沟通,把数学老师当亲人。

想要学好数学,需要花费时间与精力,不可能一蹴而就,每个小的考点都需要大量习题训练才能学会,所以学数学要务实,听课,笔记,练习,分析,理解,总结,记忆一步一个脚印踏实地去学。

语文成绩优秀者——高一(1)班 朱睿妮
朱睿妮同学从小时候的一首《静夜思》谈起,说到语文在她生命中所占据的重要意义。语文学习是一场没有终点的探索,每个人都是这趟旅程中的探索者,而阅读、写作和思考,就是探索者手中的地图和指南针,与语文对话,和世界沟通,朱同学表示希望通过对语文的学习兴趣的激发,点亮未来前行之路。

数学成绩优秀者——高一(1)班 杜文哲
杜文哲同学从课前、课中、课后三个部分跟同学们分享了数学学习的方法。课前,首先做好预习,明确学习重难点。课中,提高课堂听课效率,把握教材,落实笔记。课后,独立完成作业,及时整理错题,趁热打铁,查漏补缺。而且杜同学最后分享了一句鸡汤——“数学学习,需要勇于挑战的精神和锲而不舍的努力,更需要我们走下去的决心”。

英语成绩优秀者——高一(1)班 郑好
郑好同学从“热爱、积累、运用”这三个关键词入手,结合高中英语学习的实际情况,跟同学们分享了英语学习的方法,并且用幽默风趣的方式将英语学习的过程比作通关打游戏,借此来激发学习的兴趣,毕竟——“nothing is impossible if you put your heart into it”。

物理成绩优秀者——高一(1)班 娄喆
物理是一门运用物理定理定律和数学知识解决问题的学科,其核心是课本上基础的定理和定律。娄喆同学在分享学习经验时,重点突出对物理概念的理解、规律的把握,在考试中,必须要熟悉真题模块,训练答题思维。只有反复思考、探索问题的实质,不断地独立思考才能真正学好物理。

历史成绩优秀者——高一(5)班 李卓霖
“史学者,学问之最博大而切要者也,国民之明镜也,爱国心之源泉也。”在分享历史学习经验时,李卓霖同学说到高中历史学科旨在帮助我们构建世界与人类的社会发展的基本认识,因而在学习过程中,要以兴趣为导师,开启历史学习之门,形成系统的知识框架,培养批判性思维,注重历史与现实联系。

政治成绩优秀者——高一(5)班 林奥翔
林奥翔同学在分享政治学习经验时,重点讲述了政治考试选择题的做题方法,将其概括为“望”“闻”“问”“切”,所谓“望”,要从政治选择题选项入手,审查题目,所谓“闻”,则是抓住题干关键词,找到考察角度,而“问”,需要把握题干的设问,最后“切”,便是要善于寻找答题的切入点。
“他山之石,可以攻玉”,我们要善于借助他人的优点和经验来提升自己。每个人都有自己的优点和不足,通过学习他人的长处和经验,我们可以不断完善自己,取得更好的成就。


刘伟主任首先强调了针对各种违纪现象的处理办法,指出如果学校对同学们的常规没有严格的要求,那么学生的学习和生活都会失去保障。只有守纪律才能促进步,只有遵规范才能出成绩。接着,刘主任从电子产品、仪容仪表、课堂常规、课外活动、高压线等方面提出具体的要求以及存在的问题,希望同学们能够做到“有则改之,无则加勉”,时刻规范自己的行为。

多见者博,多闻者智。高二是衔接高一和高三的关键时期,是琢玉成器、砥石以利的关键节点,希望同学们以此次学习经验指点、交流为契机,在新征程中找准正确的前进方向。心怀追梦之志,胸有凌云之怀,脚踏实地,稳步前行。
通讯员:孙道悦
图文|排版:田镇海
审核:赵飞马
END
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